Language Preparation

留学语言备考

我们把备考放到你的留学申请时间线中规划，结合目标院校、申请批次和入学要求，分阶段安排词汇、语法、听说读写及模拟考试。
我们希望你收获不只是成绩单，更是能够长期服务于国际课程学习、海外课堂适应和未来学术表达的语言能力。

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Exam Tracks

备考方向

IELTS Academic

雅思

更常用于英国、澳洲、加拿大、香港、新加坡等方向的本科、硕士申请，也常见于需要学术英语证明的项目。

考试介绍
  • 包含 Listening、Reading、Writing、Speaking 四个部分。
  • 学术类阅读和写作更强调图表信息、文章理解和观点论证。
  • 口语为真实问答场景，考察自然表达、展开能力和语言准确度。
训练重点
  • 阅读定位、长难句理解与题型拆解
  • 口语话题素材、逻辑组织与自然表达
  • 小作文信息描述与大作文论证结构
TOEFL iBT

托福

更常用于北美及英语授课项目申请，考试任务更贴近大学课堂，需要把听、读信息整合后再进行口语或写作输出。

考试介绍
  • 以 Reading、Listening、Writing、Speaking 评估学术英语能力。
  • 听力常见讲座、校园对话和学术讨论场景。
  • 口语与写作强调信息整合、笔记整理和观点回应。
训练重点
  • 学术文章结构、细节定位与观点关系
  • 讲座听力笔记、信息整合与复述输出
  • 综合写作和学术讨论写作的观点展开
Duolingo English Test

多邻国

适合需要快速补充语言成绩、申请节点较紧，或目标院校明确接受 DET 成绩的学生。是否可用要以目标学校和项目要求为准。

考试介绍
  • 线上完成，题型节奏快，对反应速度和稳定输出要求高。
  • 任务会综合考察阅读、听力、口语和写作能力。
  • 更适合短周期补充成绩，但不能替代所有院校的雅思/托福要求。
训练重点
  • 高频题型训练与限时答题节奏
  • 听写、朗读、看图表达与短写作
  • 模拟测试复盘与短周期提分安排

注：考试形式、计分方式和院校接受情况可能调整，正式报名和送分前请以考试官网及目标院校页面为准。

IELTS Starter Camp

雅思四科基础突破营

10节体验课，帮助学生先完整认识雅思考试，再通过听、说、读、写四科训练看清当前问题。语言学习不能盲目刷题，需要先建立方法、诊断短板，合理规划学习路线。

10节课8节中教 + 2节外教口语
四科覆盖听力、阅读、写作、口语都能体验
诊断反馈完成基础测评与学习反馈报告
雅思四科基础突破营 10节体验课海报
01

基础薄弱

不了解考试体系，词汇、语法和四科基础都比较薄弱。

02

目标 5.5-6.5 分

想先规划雅思学习路线，不急着决定长期系统备考。

03

准备留学，未开始备考

需要判断当前水平、目标分数和申请节点之间的真实差距。

04

口语写作相对短板

客观题基础还可以，但需要中教方法和外教口语训练一起配合。

10-Lesson Path

课程安排

01

综合基础课

了解考试结构，巩固基础知识。

02

听力基础课

场景词汇、题型介绍与定位关键词。

03

听力技巧课

填空题、选择题基础方法与错题归因。

04

阅读基础课

题型认知、扫读略读技巧与关键词定位。

05

阅读技巧课

判断题、匹配题和同义替换训练。

06

写作 Task 1 入门

图表类型、四段式结构和 Overview 训练。

07

写作 Task 2 入门

大作文思路结构、观点展开和主体段提纲。

08

中教口语课

Part 1、Part 2答题框架与素材准备。

09

外教口语课 1

Part 1高频话题表达、纠音与流利度突破。

10

外教口语课 2 + 规划

模拟问答、个性化自然表达及后续学习建议。

中教方法 + 外教口语

中教负责方法拆解、应试策略；外教负责磨练发音、自然表达与流利度训练。

长期质保

课程结束后提供完整课程报告，帮你理清当前问题，提供后续学习建议与自学陪跑。

衔接后续备考

可根据报告建议衔接小班基础突破、进阶强化、1v1或单科专项训练，并抵扣部分费用。

SERVICE MODULES

备考服务流程

在我们的服务中，你会清楚知道：当前分数差距在哪里，这一阶段要优先解决什么，最后会拿到哪些反馈。

Assessment

入学问题诊断

结合能力分布、目标国家、申请阶段、目标分数、已有成绩和考试时间，判断你当前最需优先解决的问题。

附加资料

  • 语言能力诊断报告
  • 目标分数To do list
  • 分阶段备考计划
Input

基础能力输入

解决词汇量、句法理解、阅读速度、听力辨音与信息捕捉等底层问题，让你拥有撑得起目标分数的输入能力

附加资料

  • 主题词汇、语法问题清单
  • 长难句专项讲义
  • 听力笔记与精听讲义
Exam Skills

题型策略拆解

拆解不同题型的要求、评分标准、时间分配和常见失分点，让你在考试中稳定拿分。

附加资料

  • 题型方法汇总讲义
  • 限时训练计划
  • 错题汇总表及对应练习
Output

口语写作输出

打磨观点、素材、表达准确度和逻辑连贯性，帮助你建立能持续输出的口语与写作系统性思路。

附加资料

  • 启思言独家口语话题素材库
  • 启思言独家写作讲义
  • 表达问题追踪清单
Review

模考复盘调整

通过阶段模考观察进步、复盘问题，判断四项能力、做题节奏和输出稳定性是否真正改善，调整训练重点。

附加资料

  • 阶段模考报告
  • 四项能力提升记录
  • 下一阶段调整建议
Application Link

申请升学衔接

综合升学时间线进行规划，同时助力语言能力服务于未来专业课程学习、海外课堂适应和长期学术表达。

附加资料

  • 学术表达讲义
  • 成绩规划报告
  • 海外课堂适应白皮书

Preparation Plans

备考方案

系统语言备考教材

系统提分

适合目标明确但基础需要系统补齐，从诊断、强化到输出分阶段推进。

适合：3-6 个月备考周期 咨询系统提分 →
短周期语言考试词汇冲刺

短期冲刺

适合考试节点较近、需要快速补充成绩，重点抓题型熟悉度、限时训练和做题效率。

适合：4-8 周冲刺 咨询短期冲刺 →
海外课堂学术能力衔接

海外课堂衔接

适合已经拿到录取或即将入读，提前训练课堂听讲、讨论表达、邮件沟通和学术阅读。

适合：入学前能力准备 咨询课堂衔接 →
国际课程阅读与学术同步提升

语言学术同步提升

适合同时准备语言考试和国际课程或学术论文，综合考试训练、学科阅读和学术表达。

适合：国际课程阶段 咨询同步提升 →

SKILL SYSTEM

不只是刷分

考试成绩重要，但我们更希望考生在备考过程中，建立能服务于申请、国际课程学习、课堂讨论、论文写作、学术研究和海外生活的语言能力。

真实语言使用往往同时涉及输入理解、输出表达、互动沟通与信息整合（Council of Europe, 2020）。因此，我们把语言备考拆解为：学术输入理解、学术输出表达，以及自主监控迁移。

References
  1. Schmidt, R. W. (1990). The role of consciousness in second language learning. Applied Linguistics, 11(2), 129–158.
  2. Swain, M. (1985). Communicative competence: Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development. In S. M. Gass & C. G. Madden (Eds.), Input in second language acquisition (pp. 235–253). Newbury House.
  3. Swain, M. (1995). Three functions of output in second language learning. In G. Cook & B. Seidlhofer (Eds.), Principle and practice in applied linguistics: Studies in honour of H. G. Widdowson (pp. 125–144). Oxford University Press.
  4. Zimmerman, B. J. (2002). Becoming a self-regulated learner: An overview. Theory Into Practice, 41(2), 64–70.
  5. Council of Europe. (2020). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment—Companion volume. Council of Europe Publishing.
01

语言输入理解

语言输入不会自动变成语言能力。基于二语习得中的“注意”理论，我们引导学生在听力、阅读和课堂材料中观察词汇搭配、句法结构、语篇逻辑和观点关系，让学生不只是完成题目，而是真正学会接收、筛选和整理学术信息（Schmidt, 1990）。

02

语言输出表达

语言输出重点过程在于帮助学生发现表达缺口、测试语言形式，并在修改和反馈中逐步内化表达能力（Swain, 1985, 1995）。因此，我们侧重训练学生从观点生成、素材组织、段落展开到语言修正，建立可用于课堂讨论、presentation 和学术写作的表达系统。

03

自主监控迁移

真正有效的备考，是逐渐学会如何计划、监控和调整自己的学习。我们通过错因追踪、学习日志、二次修改、目标复盘和能力雷达图，帮助学生建立自我调节能力，并把这种学习能力迁移到未来海外课堂当中（Zimmerman, 2002）。

分数只服务于申请，能力才是出国后的底气。

Sparklingo Language Preparation

Why Sparklingo

备考，来启思言

科学清晰的课程体系，精准的诊断、授课、反馈和学习管理平台，让语言备考不只是上课。

  • 启思言语言备考体系 品牌

    启思言语言备考体系

    沉淀名师一线教学经验，形成独特可持续的语言备考体系。

    致力于长期学习

    专注能力提升，长线助力国际课程、海外课堂与学术表达。

  • 启思言中外教协同授课 师资

    中外教协同授课

    启思言严选中外教师，各取所长，协同推进备考

    品质服务团队

    服务团队全年无休，为考生提供全方位的支持和指导。

  • 启思言语言备考课程训练 课程

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    精讲、直播、一对一，灵活覆盖不同基础和备考周期。

    多种专项选择

    词汇语法、题型方法、限时训练、口写输出和模考复盘，定制专属学习方案。

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    自研发学习管理系统

    课表、作业、测评、反馈和阶段任务集中管理，你的进步有迹可循。

    学习行为数据沉淀

    结合课堂记录、作业完成、模考表现和老师反馈，精准分析薄弱项。

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